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Desde 2000 em Luziânia

Quem somos

O Colégio Mendonça de Oliveira une o melhor de cada teoria educacional a uma prática conectada e humana, da Educação Infantil ao Ensino Médio.

Letreiro "CMO – Colégio Mendonça de Oliveira" na fachada do colégio

Nossa história

Uma escola conectada e humana

Fundado em 2000, o Colégio Mendonça de Oliveira é uma instituição que utiliza o melhor de cada teoria educacional, direcionado a uma prática conectada e humana.

Trabalhamos com metodologias ativas, presentes no ambiente escolar, nas formas de interação entre todos e, principalmente, nas mais diferentes estratégias para transmitir o conhecimento.

O CMO nasceu da inquietação sobre como construir uma educação de excelência para os tempos de hoje e para o que está por vir. Esse pensamento guia todos os trabalhos desenvolvidos aqui para promover experiências fantásticas aos nossos alunos-cidadãos.

Ano de fundação
2000
Segmentos, da creche ao Ensino Médio
4
Diferenciais, do STEAM à saúde mental
7
Fachada do Colégio Mendonça de Oliveira, com o letreiro CMO e a entrada principal

DESDE 2000

Educando emLuziânia – GO

Proposta pedagógica

Como o CMO ensina

Partimos das teorias da Ciência da Aprendizagem, pesquisadas há décadas e trazidas para o mundo de hoje. A escola se guia por cinco premissas:

  1. Aprendizagem ativa baseada em projetos

    O aluno participa da construção do conhecimento em projetos que podem durar semanas ou até um semestre inteiro.

  2. Competências e compreensões de longo prazo

    Cada estudante tem seu ritmo. O ponto de partida é a bagagem que ele já traz: conhecimentos, habilidades e atitudes.

  3. Ciência da Aprendizagem

    Estudos sobre como o cérebro aprende orientam o planejamento das aulas e a formação de todo o corpo docente.

  4. Avaliação do estudante por inteiro

    Questionários, produção de textos, cálculos e outros métodos que olham o desenvolvimento acadêmico, cognitivo, emocional e ético.

  5. Cognitivo, socioemocional e ético

    Corpo, mente, cognição e emoção: o trabalho dos professores é desenhado para todas essas dimensões.

Turma do Fundamental mostrando os projetos que construiu em sala

O aluno no centro

Metodologias ativas

O CMO acredita nesse formato de educação: estimulado a fazer parte da criação do conhecimento, o aluno se engaja mais e ganha autonomia nos estudos. Como muitos projetos duram semanas, a turma passa mais tempo junta e aprende a se comunicar de forma construtiva.

  • Pensamento crítico e independência
  • Mais engajamento nas atividades
  • Comunicação e trabalho em equipe
  • Aulas expositivas bem estruturadas, quando fazem sentido

A educação é resultado de um trabalho entre as famílias e a escola

A parceria com pais e responsáveis se constrói com transparência, disponibilidade para conversas francas e responsabilidade nas nossas decisões.

Aluno de camiseta vermelha fazendo sinal de positivo e aluna de uniforme azul segurando um livro, os dois sorrindo

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